最近一次見到Celine Chu是在2023年全國馬術(shù)場地障礙青少年錦標(biāo)賽上。那是8月27日的中午，她搭檔“溜溜”和“Domino”進(jìn)入了少年A組的附加賽。少年A組的競爭力很大。第一輪有71對人馬組合參賽，56對人馬組合進(jìn)入第二輪比賽。最終，17對人馬組合挺進(jìn)附加賽。附加賽中，Celine和她的搭檔馬的基礎(chǔ)行進(jìn)速度不快，但非常穩(wěn)定。
Celine的媽媽對Celine的表現(xiàn)很滿意，兩匹馬，三輪均零罰分?？赐闏eline比賽，她顯得放松多了：“接下來我就欣賞比賽了，后面的騎手實(shí)力都很出色?！?/div> 比賽的前幾名被Celine媽媽預(yù)料得八九不離十。這樣的馬術(shù)家長在我們身邊有很多。他們了解其他青少年騎手。孩子喜歡騎馬，他們就花大量積蓄買馬、請教練，他們研究比賽、研究訓(xùn)練、研究馬匹?？梢哉f，他們這個群體是青少年馬術(shù)市場蓬勃發(fā)展的促進(jìn)因素之一。
“我們以前進(jìn)入附加賽，其實(shí)并不太拼速度，畢竟級別不高。由于這次是全國青少年錦標(biāo)賽，所以在熱身時，黃老師就讓我在直線上做伸長，在彎道上做一些小彎訓(xùn)練，也是想拼一拼。最后在二接三的行進(jìn)上，我拐的是外面的彎道，而不是黃老師要求的內(nèi)側(cè)彎道?！盋eline有點(diǎn)遺憾，但話里話外依舊顯示著她的放松和自信。
這次參加全國青少年場地障礙錦標(biāo)賽，Celine的目的之一是為9月9日舉辦的2023天星調(diào)良國際馬術(shù)場地障礙賽1.30M級別做準(zhǔn)備，“所以這次錦標(biāo)賽，我們主要是希望把節(jié)奏騎出來”。 學(xué)習(xí)馬術(shù)這件事，慢就是快?！膀T馬，欲速則不達(dá)。在1.2M級別以下太追求速度，我很難繼續(xù)往上走，我的目標(biāo)是慢慢地上高度。對馬來說，老是切小彎，會非常損耗馬匹健康。我之前有一匹馬，我老是在彎道上放速度，切小回轉(zhuǎn)，后來就沒辦法上高度了?！盋eline雖然剛滿15歲，但表達(dá)觀點(diǎn)時邏輯清晰，這或許和她國際教育的背景相關(guān)。
Celine在2023年全國青少年場地障礙錦標(biāo)賽熱身場上騎乘“溜溜”（右） 學(xué)習(xí)馬術(shù)要打好基礎(chǔ)，這就是一個慢工出細(xì)活的過程?！懊摰糯蛉Ψ浅＞汄T手的基本功。剛和黃老師學(xué)習(xí)時，基本上是一周練一次。當(dāng)我比賽的感覺非常不好時，黃老師就會讓我進(jìn)行一周的打圈訓(xùn)練。最終目的就一個——回到基礎(chǔ)，把好的感覺找回來?！闭f這話時，Celine頓了頓，好像想起了什么痛苦的回憶。三秒后，笑意又從她的嘴角迸開了。 作為一項(xiàng)挫折運(yùn)動，學(xué)習(xí)馬術(shù)過程中的瓶頸期往往把騎手送到一條荊棘之路上。受挫、撞南墻、走迷宮……闖完難關(guān)，一下子豁然開朗。
和馬玩耍是Celine每天都要做的事 Celine有一天就突然遇上了那道難關(guān)，沒聲沒響，毫無征兆，她再也找不到距離了。那是一種什么感覺？“丁零咣啷，亂七八糟，我整個人特別難受。每天騎完馬，覺得對不起馬，心情郁悶。練唄，繼續(xù)練，那段時間還不短。我就告訴自己，不能急躁，得穩(wěn)住性子。一兩個月后，有一天就突然找到距離了。我記得很清楚，那是在一個長線上跳兩道障礙，距離找得不錯。黃老師說不錯，就讓我再來一遍?！蹦翘煜挛?，Celine繼續(xù)訓(xùn)練，反復(fù)鞏固那種感覺。想起來，那是她整個馬術(shù)生涯中最難忘的時刻。
Celine搭檔“Domino”參加2023中鐵建青少年馬術(shù)場地障礙公開賽（貴陽）暨TCR訓(xùn)練賽 在2023中鐵建青少年馬術(shù)場地障礙公開賽（貴陽）暨TCR訓(xùn)練賽上，Celine獲得了最高級別1.3M比賽的冠軍。 今年夏天，為了避開全國大多數(shù)地區(qū)酷暑對人馬訓(xùn)練造成的影響，貴陽鐵建杯祖平馬術(shù)TCR精英訓(xùn)練營在貴陽國際馬術(shù)運(yùn)動中心舉辦。Celine也參加了這次訓(xùn)練營，她這樣說起自己的感受：“我們平時大多是按照這種方式訓(xùn)練的，尤其是比賽的備賽中，這種訓(xùn)練方式尤其有效。
全國冠軍、中國著名騎手劉同晏教練為Celine頒獎 Celine認(rèn)為，這種訓(xùn)練模式體現(xiàn)了黃老師的個性：善于思考和總結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真?！癟CR中包含三個單詞：Training、Course和Retrace，我對溫習(xí)修復(fù)（Retrace）這個詞感悟最深。第一個層面是場地中的及時矯正，鞏固馬和騎手的良好感受和記憶，第二個層面則具有更加長遠(yuǎn)的意義，騎手永遠(yuǎn)要善于去回顧和復(fù)習(xí)?！秉S老師總在強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練后要去記筆記，潛移默化中幫助青少年騎手養(yǎng)成總結(jié)回顧的習(xí)慣。 Celine一開始并不理解為什么要寫筆記，也不理解黃老師口中的“記感覺”有什么益處，“后來聯(lián)想到黃老師的口頭禪，‘Celine，你給我好好騎馬。在馬背上浪費(fèi)時間，你就是在浪費(fèi)馬的資源’。我一想，我每天能騎的馬的數(shù)量是固定的，一旦遇到馬匹傷病，鞍時又打折扣。假如下了馬，我去記馬背上的感覺，想騎法上的好壞，這樣是不是就相當(dāng)于多了很多經(jīng)驗(yàn)，少走了不少彎路?！?/div>
黃祖平老師經(jīng)常出現(xiàn)在賽場一線，指導(dǎo)青少年騎手備賽 “運(yùn)用TCR的方法去訓(xùn)練和備賽已經(jīng)成了習(xí)慣，就像在比賽和熱身場上訓(xùn)練，我不再一項(xiàng)項(xiàng)地去檢查動力、節(jié)奏、距離、路線了，這已經(jīng)刻在腦子里，變成行為習(xí)慣了。馬一起步，所有的東西都在了?！盋eline已經(jīng)熟稔這種訓(xùn)練方法，而明年夏天，TCR訓(xùn)練營將繼續(xù)在貴陽國際馬術(shù)運(yùn)動中心舉辦，為西南地區(qū)青少年馬術(shù)騎手的進(jìn)階提供更多的機(jī)會。
“騎馬始終是一輩子的事情。”這句話是Celine在12歲時說的。那時，她對馬術(shù)的覺悟就超越了不少同齡人。 當(dāng)把馬騎好成了一個人一輩子的追求，那她就不會追求一時的得失，那她明白“欲速則不達(dá)”這一難能可貴的道理便不足以讓人錯愕。 出生于德國的Celine，開始騎馬卻是在上海?！拔以谏虾＝艿哪翀鼋佑|到馬術(shù)，喂馬、騎馬、給馬洗澡，和馬在一起的每一天，真的非常開心。”關(guān)于馬術(shù)生涯中最開始的那段經(jīng)歷，Celine難以忘懷。
Celine代表杰的牧場參加比賽 “在杰的牧場，我跟著雪飛老師在學(xué)。一開始，我只是個連交叉桿都不會跳的初學(xué)者，直到達(dá)到能完成一米一至一米二全程的水平，雪飛老師對我?guī)椭艽?。尤其記得疫情的時候，雪飛老師每天都帶我訓(xùn)練。”馬術(shù)屆知名賽事主持胡雪飛老師曾經(jīng)跟著黃老師學(xué)習(xí)了一年的基礎(chǔ)教學(xué)，在不斷的實(shí)踐中有自己的一套方法。 Celine繼續(xù)說：“后來，雪飛老師希望我能夠繼續(xù)走上更高的級別。在他的引薦下，我開始跟隨黃老師訓(xùn)練。”這就像一個階梯，雪飛老師幫助Celine打好基礎(chǔ)，黃老師幫助Celine提高到專業(yè)水平。 在青少年馬術(shù)人才的培養(yǎng)體系當(dāng)中，我們需要這種循序漸進(jìn)的成長路徑。每個階段的教練各司其職，一起用雙手托舉起中國馬術(shù)的新生力量。
為了學(xué)習(xí)馬術(shù)，Celine一家把家從上海搬到了北京，“我失去了我的朋友圈，我的父母離開了他們熟悉的生活圈，這對一家人來說，都是一個艱難的決定?！北本R術(shù)氛圍好，比賽多，Celine一家跨越1300公里另尋定居之所的決心幾乎全部來源于馬術(shù)。 我想Celine的父母之所以敢做出這樣讓人吃驚的決定也是看到了Celine對騎馬這件事的認(rèn)真勁兒。 就讀于國際學(xué)校的Celine每天下午三點(diǎn)半放學(xué)，立即就奔赴馬場，開始訓(xùn)練。每天都樂此不疲。 “我希望成為一個職業(yè)騎手，成為一個像黃老師那樣的馬術(shù)人?！盋eline非常喜歡她的教練。
“黃老師除了負(fù)責(zé)我的訓(xùn)練和比賽，維護(hù)和管理我的馬，還幫我籌劃未來。我們計(jì)劃申請德國的馬術(shù)大學(xué)，在德國的馬術(shù)系統(tǒng)里繼續(xù)提高?！钡獵eline當(dāng)前面臨著一些壓力，首先是語言上的壓力，她精通英語，但德語需要從頭學(xué)起。并且德國學(xué)校對文化課成績要求十分嚴(yán)格，Celine不僅要花時間好好騎馬，還必須鉆研功課。 Celine將會參加周末的2023天星調(diào)良國際馬術(shù)場地障礙賽，正如Celine所說，她和其他青少年騎手一樣非常需要大賽經(jīng)驗(yàn)。所以，哪里有比賽，哪里就會出現(xiàn)這些追夢者的身影。 文/萬付林 圖/Celine家庭、依米大麥、一木 |
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